lunes, 8 de octubre de 2012

El Lenguaje Corporal – Interpretar lo que los demás piensan en función de sus expresiones corporales





Hace un tiempo atrás un amigo me explicó que algunos actos corporales de las personas, tenían significados sobre lo que estaban pensando; lo que en mis distintas reuniones de consultoría, en clases como docente y en general siempre tomo en cuenta para estar seguro como está llegando mi mensaje. Lo que si he podido comprobar es que no siempre aplica en todas las personas, pero si en la gran mayoría.

El lenguaje corporal, que no es más que todo lo que se trasmite por medio de movimientos o gestos, delata completamente los sentimientos. Se envían miles de señales y mensajes a través del comportamiento. 

Entré el siguiente blog: http://lenguajecorporal.org/, donde tratan profundamente sobre éste tema, en todo caso a modo de resumen aquí una lista preliminar. Presta atención y sácale provecho a lo siguiente, porque tanto en tu vida laboral como en la personal, te serán de gran provecho.



ACTO
SIGNIFICADO
Acariciarse la quijada
Toma de decisiones
Entrelazar los dedos
Autoridad
Dar un tirón al oído
Inseguridad
Mirar hacia abajo
No creer en lo que se escucha
Frotarse las manos
Impaciencia
Apretarse la nariz
Evaluación negativa
Golpear ligeramente los dedos
Impaciencia
Sentarse con las manos detrás de la cabeza
Seguridad, superioridad
Inclinar la cabeza
Interés
Palma de la mano abierta
Sinceridad, franqueza, inocencia
Caminar erguido
Confianza y seguridad
Pararse con las manos en las caderas
Buena disposición para hacer
Jugar con el cabello
Falta de confianza
Comerse las uñas
Inseguridad o nervios
La cabeza sobre las manos, mirar el piso
Aburrimiento
Unir los tobillos
Aprensión
Manos agarradas hacia la espalda
Furia, frustración, aprensión
Cruzar las piernas, balanceando el pie
Aburrimiento
Brazos cruzados a la altura del pecho
Actitud a la defensiva
Caminar con manos en los bolsillos
Abatimiento
Manos en las mejillas
Evaluación
Frotarse un ojo
Dudas
Tocarse ligeramente la nariz
Mentir, dudar o rechazar algo

jueves, 4 de octubre de 2012

¿Estratégico ó Táctico? (Algo así como Ser o No Ser)



¿Que tienen en común: Sergio Markarián, Steve Jobs, Gastón Acurio, Martín Luter King, Jesús de Nazaret? Son ó han sido “Líderes con un marcado Pensamiento Estratégico”, el “Pensamiento Estratégico” es una de las formas de como cada una de las personas pensamos ante las acciones que definimos y como las ejecutamos en el día a día, esta forma de pensamiento nos lleva a generar grandes cambios, en muchas ocasiones generando nuevas reglas, rompiendo paradigmas. Estos líderes conducen a un grupo de personas hacia el gran cambio. Incluyen la aplicación del juicio basado en experiencias convertidas en aprendizaje, pero sobre todo en facilidad de tomar decisiones acertadas con muy poca información: la intuición.


Los líderes sin un marcado Pensamiento Estratégico, terminan siendo tácticos; lo que significa que conducen a un grupo de personas cuyo cambio se va definiendo día a día, muchas veces con dilemas, sin siquiera definirlo, es decir sin una dirección. 

Cuenta una historia, que en la edad media, cuando se construían grandes catedrales, un constructor buscaba a los mejores picapedreros, haciéndoles siempre ésta misma pregunta: “¿Qué éstas haciendo?”. La gran mayoría respondía: “estoy picando una piedra”, algunos respondían: “estoy picando una piedra para formar una columna”, muy pocos le respondían: “estoy picando una piedra, la que debe formar parte de una columna la misma que soportará a la catedral”, estos últimos eran los que contrataba.

El escritor y poeta uruguayo Mario Benedetti (1920-2009), nos dejó un poema cuyo título es “Táctica y Estrategia”, es en realidad un poema de amor; en la cuarta estrofa del poema dice: “Mi estrategia es / en cambio / más profunda y más simple…”; una estrategia debe ser “simple”, ello facilitará la conducción del equipo de personas, debe ser memorable; pero a la vez debe ser muy “profunda”, para marcar la diferencia, debe ser única.

Las organizaciones expresan su estrategia en un documento comúnmente llamado Plan Estratégico, se define la “dirección”, con la máxima “cohesión” posible del equipo de personas; el gran problema que siempre se va a presentar es que cada una de las personas del equipo, van a tener su propio Pensamiento Estratégico, el gran reto del Líder está en maximizar la cohesión.

No basta formular el Plan, es necesario Controlarlo, esto es menos común, desarrollando una metodología que haga simple y profundo el Control Estratégico, que permita identificar brechas entre lo planificado y lo realmente ejecutado (Control de Avance), y que permita revisar si el Plan sigue siendo válido (Control de Contenido); para planificar y controlar periódicamente Acciones Correctivas y Acciones Preventivas, haciendo de la Estrategia un Proceso Continuo.

Naturalmente preguntaremos ¿Y, como desarrollar Líderes con marcado Pensamiento Estratégico?, intentar algunas respuestas nos puede llevar a muchas más líneas, considero que el origen está en lo que para mi es la Organización Más Importante del Mundo (OMIM), la familia. 

Si en el Perú logramos desarrollar más Líderes con marcado Pensamiento Estratégico, nuestro crecimiento sería aún mayor.

jueves, 27 de septiembre de 2012

EMPODERAMIENTO Y TOLERANCIA AL ERROR - Lo más importante no es empoderar, si no ser tolerante al error.



Cecilia era una chica de 14 años que admiraba con pasión a un grupo juvenil de moda del extranjero. Su papá había escuchado algunas canciones de éste grupo y apoyaba a Cecilia porque además las canciones estaban en inglés, lo cual evidentemente estaba facilitando el aprendizaje de inglés en su hija. Su mamá también la apoyaba pues recordaba el grupo juvenil que admiraba algunos años atrás, “solos algunos pocos años” decía ella, además ello aportaba al acercamiento con sus amigas quienes también gustaban mucho del grupo juvenil. 

Cecilia tenía la expectativa que el grupo llegara a realizar un concierto en su país, suponía que las entradas podrían estar un poco caras (más aún si quería estar en primera fila), lo cual podría ser poco viable para ser pagadas por sus padres. Su papá le propuso darle US$10 semanales para que cuando llegara el día de comprar las entradas sea viable su asistencia al concierto en una buena ubicación, además quería enseñarle por primera vez la importancia del ahorro para un objetivo dado.

Juan, el papá de Cecilia, es un destacado jefe de ventas en una empresa familiar, él tiene poco más de tres años laborando en ésta empresa, la misma que cuenta con veinte años en el mercado importando y comercializando productos para la industria agropecuaria. Los dueños de la empresa habían decidido formular un plan estratégico para los próximos cinco años; en el cual, entre otras intenciones, se desarrolle muy bien el empoderamiento, pues querían que la empresa crezca  mucho más de lo logrado en los últimos años; sin embargo su estilo directivo había sido intolerante al error: comúnmente levantaban la voz cada vez que algún resultado era diferente al que ellos esperaban, criticaban duramente y públicamente a la o las personas responsables, no permitían que las personas sigan realizando labores importantes, siempre estaban acusando de falta de aptitud, negligencia o compromiso con su trabajo, etc.

Uno de esos fines de semana, Cecilia fue invitada por los papás de su mejor amiga para salir de paseo y almorzar dado el cumpleaños de su amiga. Hacía algunas semanas había visto, en una tienda del mismo centro comercial, una polera muy bonita justamente de su color favorito que era un poco cara, no le hacía falta polera alguna pues tenía las necesarias y bonitas compradas por sus papás. Cecilia pensaba que esa era “LA POLERA” y que dado que tenía dinero ahorrado podía comprarla. Así fue, tomó dinero de lo ahorrado para las entradas al concierto del grupo juvenil y se compró la polera.

Cuando Cecilia llegó a casa, su papá la vio con la polera nueva y preguntó como la había conseguido, ella respondió con mucha naturalidad “con MIS ahorros, pues…”, lo que causó la ira de Juan al haberle dado un sentido diferente a los ahorros que Cecilia venía acumulando, le levantó la voz, la criticó, la acusó de falta de aptitud y le cortó la entrega de los US$10 semanales, Cecilia no le habló por varios días.

Luego de unas semanas, se realizó una jornada de planeamiento estratégico en la empresa donde labora Juan. El presidente del directorio, Eduardo, uno de los hermanos de la empresa familiar, el más intolerante, hizo una exposición sobre empoderamiento producto de haber tenido un coach los últimos meses y de estar culminando estudios de pos grado sobre el tema. En una parte de su exposición dijo: “Lo más importante no es empoderar, si no ser tolerante al error”, Juan comentaba con sus colegas que realmente Eduardo estaba siendo más tolerante en las últimas semanas y que ciertamente ellos estaban empezando a perder el temor a equivocarse. Eduardo se comprometió a ser más tolerante, compromiso que allí mismo fue anunciado públicamente por los otros hermanos que laboran en la empresa, quienes ya habían coordinado al respecto en los últimos directorios. En el plan estratégico decidieron colocar indicadores sobre el empoderamiento, la innovación y la creatividad, sin dejar de medir los resultados de crecimiento que esperaban en la empresa.

Juan habló con su hija Cecilia, sobre la importancia de tener prioridades para el ahorro, que volvería a darle los US$10 semanales en la medida que se comprometa a que ese ahorro sea exclusivamente para las entradas al concierto, además le hizo notar que con lo ya gastado y las semanas que habían pasado era muy probable que ya no podría estar en primera fila. Cecilia se comprometió a respetar los acuerdos y pidió que el dinero ahorrado sea guardado por su mamá.
 
A las pocas semanas Cecilia conversó con su papá y le propuso hacer poleras con dibujos del grupo juvenil que ella había diseñado, tomando como capital lo ya ahorrado para venderlas entre sus amigas y por internet a las distintas admiradoras del grupo juvenil, de hecho había diseñado una polera muy exclusiva que se haría solo para sus mejores amigas.

En el concierto del grupo juvenil, los cantantes saludaron a un grupo de chicas que estaban en primera fila usando las poleras exclusivas diseñadas por Cecilia; ella jamás olvidará ese momento…, en el que hubo tolerancia al error.

martes, 6 de abril de 2010

VALUE HUNTER: Agregando Valor a las Organizaciones.

VALUE HUNTER es una franquicia de Metodologías + Soluciones (http://www.metodologias.net/).





Todos los servicios que realiza Value Hunter, son desarrollados con la misma Calidad para las PYMES, un mix de consultores apropiado, bajo costo administrativo, métodos probados en empresas peruanas y de la región; permiten llegar a la PYMES con ofertas económicas viables de consultoría con miras a incrementar las Productividad de las mismas.

SERVICIOS:

DESARROLLAR UN PLAN ESTRATÉGICO APLICANDO BALANCED SCORECARD (PLAEST). Resulta útil emplear el Balanced Scorecard (BSC) como elemento unificador de las actividades de revisión o elaboración de un Plan Estratégico y no solo como herramienta de Control de Gestión. Esta metodología suministra una secuencia ordenada y clara para emplear el lenguaje BSC durante el desarrollo de la Misión, Síntesis Estratégica, Análisis Interno/Externo, Objetivos, Proyectos, Indicadores y otros elementos de un Plan Estratégico.



DESPLEGAR EL PLAN ESTRATÉGICO E IMPLANTAR EL CONTROL DE GESTIÓN (DESCON). Las mejores ideas no sirven de mucho si no se implementan. Para implementar es necesario especificar y hacer seguimiento. Esta metodología aplica diversas técnicas que facilitan la implementación de un Plan Estratégico y reducen el riesgo de que éste no sea más que un documento con poca influencia en las actividades de la organización.



SIMPLIFICAR LA GESTIÓN MEDIANTE EL DISEÑO Y EVALUACIÓN DE INDICADORES (DISIND). Permite aplicar los indicadores de gestión en niveles estratégicos y operacionales. Se presenta una secuencia ordenada y clara de pasos para diseñar e implementar modelos de gestión basados en indicadores. No es necesario emplear el modelo Balanced Scorecard. Como marco conceptual de base, se empleará el modelo de tres niveles de RUMMLER: Unidades, Procesos y Puestos. Se presentará medios para hacer seguimiento y evaluar el desempeño de cada uno de éstos niveles de manera simple y clara.



IMPLEMENTAR METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA GESTIÓN DE PROYECTOS (GESPRO). Permite aplicar las prácticas difundidas por el Project Management Institute (PMI) de una manera práctica y adecuada para las organizaciones de nuestro medio. Establece lineamiento ordenados que propician el cumplimiento de plazo, presupuesto, alcance y otros factores relevantes de un proyecto. Incluye una metodología para gestionar Carteras o Programas de Proyectos y la Demanda previa de los clientes internos y externos.



REVISAR Y MEJORAR LAS DEFINICIONES DE PUESTOS, FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS (FUNPRO). Establece una definición ordenada de las actividades de una empresa o unidad oficializando o diseñando el alcance de cada Procedimiento y cada Puesto. Genera manuales de funciones de puestos empleando formatos simples gracias a su base en Roles y Competencias. Genera documentación de Procedimientos de un modo que resulta fácil mantenerla actualizada a la vez que es consistente con la documentación de puestos.



REVISAR Y MEJORAR EL DISEÑO ORGANIZATIVO Y LOS PROCESOS CORPORATIVOS (ORGPRO). Es una metodología para diseño y rediseño de Estructuras Organizativas. Incluye la documentación y diseño de los macro procesos, cuya definición es el punto de partida para las actividades detalladas de diseño de los procedimientos, puestos e interrelaciones entre unidades organizativas.



IMPLEMENTAR CMI: Cuadro de Mando Integral – Sistema basado en Hojas Electrónicas (CMI). Es un sistema en hojas electrónicas con las funciones suficientes para realizar una implementación inicial de Balanced Scorecard. Los datos ingresados a éste sistema pueden luego ser transferidos automáticamente a productos especializados de BSC. Facilita el proceso de aprendizaje de los hábitos y métodos necesarios para implementar Modelos de Gestión (Estratégicos y Operacionales), evitando las dificultades propias de la implantación de un producto de software más sofisticado.



IMPLEMENTAR SISTEMAS DE GESTIÓN Y PREPARAR A LA ORGANIZACIÓN PARA CERTIFICACIONES: ISO 9000, IS0 14000 Y OSHA 18000 (CERCAL). La globalización nos lleva desarrollar nuestras actividades en base a ciertos estándares mínimos ya sean de Gestión de la Calidad, Gestión Ambiental, Gestión de la Seguridad y otros. Se proveen métodos, técnicas, herramientas y experiencias que facilitan la certificación internacional en éstos estándares, los cuales además de ser argumentos de venta en el mundo globalizado, aseguran la mejora continua en la organización.


PROSPECCIÓN Y DESARROLLO DE NEGOCIOS. Hay una marcada brecha entre la demanda y la oferta de proyectos, éste servicio tiende un puente que ayuda a reducir ésta brecha. Las organizaciones demandantes no tienen todos los medios para poder ubicar a las organizaciones ofertantes, así como las organizaciones ofertantes no tienen todos los medios para poder llegar a una mayor cantidad de organizaciones demandantes. Este servicio utiliza las redes de contactos, la experiencia en el diseño de proyectos, así como el outsourcing de comercialización.



AUDITORIA DE SISTEMAS. Los estándares de calidad, definen las auditorias como parte de la mejora continua y la reducción de riesgos. Por otro lado, cada vez las organizaciones requieren mayor apoyo de servicios de sistemas, lo cual hace que sea necesario revisar la gestión de sistemas, para identificar riesgos o problemas que se identifiquen a fin de tomar las acciones preventivas o correctivas pertinentes.